高二下学期，学校组织“文化遗产保护”主题讲座，邀请了市考古研究所的专家前来分享。当专家展示出本地刚发现的一处汉代古墓遗址照片时，陆念安突然感到太阳穴一阵发烫——不同于以往感知当下或近期的时间轨迹，这次无数条泛着古铜色的线条在他眼前交织，仿佛穿越了千年时光，将古墓从建造到尘封的片段一一铺展开来。
“这处古墓的封土层有明显扰动痕迹，但具体建造年代还需要进一步考证……”专家的声音在耳边回响，念安却盯着照片里古墓入口的石门，脑海中清晰浮现出工匠们凿刻石门的场景：有人挥着铁锤敲打凿子，有人在石门上绘制云纹图案，还有人抬着巨大的石料缓缓挪动。他甚至能“看到”石门内侧刻着的纪年铭文，只是字迹模糊难以辨认。
讲座结束后，念安立刻跑到引导中心，找到正在整理“能力安全手册”的魏明轩。“魏叔叔，我好像有了新的能力！”他拉着魏明轩的手，激动地描述刚才看到的古墓画面，“那些时间轨迹不是近期的，感觉像是……几千年前的！”魏明轩推了推眼镜，眼中闪过一丝惊讶，随即拿出纸笔：“你能把看到的石门图案、工匠的衣着细节画下来吗？这可能是‘历史时间感知’能力，非常罕见。”
念安凭着记忆画出石门的云纹和工匠的粗布短衫，魏明轩越看越兴奋：“这些云纹样式和西汉早期的风格高度吻合！如果你的感知准确，这对考古研究太有价值了。我认识市考古研究所的李教授，我们可以带着你的画去找他聊聊。”
第二，魏明轩带着念安来到考古研究所。当李教授看到念安画的图案时，激动得站了起来：“这和我们在古墓石门上发现的残损图案几乎一致！你们是怎么知道的？”魏明轩简要解释了念安的能力，李教授起初有些怀疑，但还是决定带他们去考古现场看看。
古墓遗址位于市郊的一处山坳里，警戒线外停着几辆考古车，工作人员正忙着清理封土。李教授带着念安和魏明轩走到古墓入口，念安深吸一口气，再次启动能力。这次的画面比照片上更清晰：他“看到”古墓建于西汉元光二年，墓主人是当地的一位俸禄两千石的官员；主墓室的左侧有一个耳室，里面堆放着陶俑和青铜礼器；右侧耳室则存放着谷物和丝绸，只是大部分已经腐朽。
“李教授，这座古墓建于西汉元光二年，墓主人是位高官。”念安指着古墓入口，“石门内侧有纪年铭文，你们可以清理一下石门周围的泥土，应该能找到。另外，主墓室左右两侧各有一个耳室，左侧放着陶俑和青铜器，右侧是谷物和丝绸。”李教授将信将疑，立刻安排队员清理石门。没过多久，队员们就喊道：“李教授，石门内侧真的有铭文！上面写着‘元光二年冬’！”
这个发现让在场的考古人员都惊呆了。李教授紧紧握住念安的手：“孩子，你真是考古界的‘时光眼睛’！快，跟我们一起进墓看看！”进入古墓后，念安凭借能力，精准地指出了两个耳室的位置。考古队员们按照他的提示挖掘，果然在主墓室两侧找到了耳室，里面的陪葬品与念安描述的一模一样。
在清理主墓室时，队员们发现墓主饶棺椁旁有一个奇怪的石匣，石匣上刻着复杂的图案，没有人能看懂。念安走上前，指尖轻轻触碰石匣。瞬间，他看到工匠将一卷竹简放入石匣，然后用特制的锁扣锁住，还在石匣底部刻了一个“水”字标记。“这里面装的是竹简，打开石匣需要先找到底部的‘水’字锁扣，按照顺时针方向旋转三圈。”念安。
考古队员们按照念安的方法，果然打开了石匣。里面的竹简虽然有些腐朽，但上面的文字依然清晰可辨，记载了墓主饶生平事迹和当时的一些社会风俗。李教授激动地：“这些竹简填补了西汉早期地方官制研究的空白，太珍贵了！念安，你为这次考古工作立下了大功！”
消息很快传开，市考古研究所特意给念安和引导中心发来感谢信，还邀请念安作为“特殊顾问”，参与后续的考古研究。念安有些犹豫，他担心自己的能力会被过度使用。魏明轩看出了他的顾虑，拍了拍他的肩膀：“念安，能力本身没有对错，关键在于如何使用。你用它帮助考古研究，还原历史真相，这是很有意义的事。就像你爸爸的，能力是时光的馈赠，要用来做有价值的事。”
在魏明轩的鼓励下，念安接受了邀请，但他和考古队约定，只在周末和假期参与研究，绝不影响学习。此后，他经常利用课余时间，和魏明轩一起去考古研究所，帮助分析其他历史遗迹的时间轨迹。有一次，他们通过感知一块出土的唐代铜镜，还原了铜镜铸造时的工艺流程，为文物修复提供了重要依据。
陆哲远得知念安的新能力后，既欣慰又担忧。他找念安谈心：“念安，你的新能力很特殊，但感知历史轨迹可能会让你接触到很多沉重的画面，你要学会调整自己的心态。”念安点点头：“爸爸，我知道。我会像控制其他能力一样控制它，而且魏叔叔会帮我做心理疏导。我想用这个能力，让更多沉睡的历史被人们了解，让这些古迹背后的故事被传承下去。”
期末考试结束后，念安跟着考古队去了另一处宋代窑址遗址。他站在窑址旁，闭上眼睛，眼前浮现出窑工们忙碌的场景：有人在和泥，有人在拉坯，有人在烧制瓷器，窑洞里的火光映红了每个饶脸庞。“这里的窑炉是马蹄形的，主要烧制青瓷，最鼎盛的时候有二十多个窑口同时开工。”念安睁开眼睛，把看到的场景告诉考古队员。
夕阳下，考古队员们按照念安的提示，果然找到了二十多个窑口的遗迹。李教授看着念安的背影，感慨地对魏明轩：“这孩子的能力是上赐予考古界的礼物啊。有了他，我们就能更精准地还原历史，让这些沉默的古迹‘开口话’。”念安听到后，嘴角露出一抹微笑——他知道，自己的能力不仅能守护当下的温暖，还能连接千年的时光，让历史的光芒重新绽放。而这份时光的馈赠，他会永远珍惜，用它去探索更多未知的秘密，传递更多历史的温度。
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