对于黄元的问题，法正也不知道该怎么回答。大丈夫为达目的，誓不罢休，不是理所应当的吗？
在法正看来，他这位明公什么都好，就是太仁善了，滥好人，甚至有些妇人之仁。他作为谋士，有责任让明公抛弃这些不足啊。
当然法正吐槽归吐槽，若非黄元是他生命里的一缕光，他又如何倾心相投呢？
黄元此时还心有戚戚，并不知道属下一心准备改造他。
离了葭萌关，众人打马前行，法正便上前道：“明公，我有一策，或许能够更好地打击赵韪。”
“孝直且讲。”
法正道：“我们此番从葭萌前往成都，若是沿途打上‘讨伐赵韪’的旗号，不知明公以为如何？”
黄元有些不解，他这几个人，难道还要发动一场“清君侧”？也不现实。
法正解释道：“赵韪握有重兵，自不能对其动武，只能文斗。既然文斗，那声势自然是越大越好。
阳安关一战，赵韪不是将污水泼到都尉头上，明公便可以‘为父伸冤，状告赵韪与敌私通，构陷大将’的罪名，前往成都。
此时庞羲、王商、李异本就掀起一股风波，赵韪只能勉强应付，此事一闹大，舆论群起而应，更会给他致命一击。”
“我哪里有他的罪状。”
“明公误矣，这个案子，刘使君肯定不会审，否则根本没法结案，所以咱们根本不需要提供证据，只是将这波舆论带起便是。
到时便是一举四得之事。”
“哪四得？”
“其一，狠狠地打击了赵韪的声名，他北线主将的身份必然保不住；其二，明公千里入成都，为父伸冤，必将让原本‘孝子’之名，更加闻于四海；其三，赵韪与刘使君的关系本就敏感，这一次都尉之死，赵韪丢了北线主将两件事，必然会激化二饶矛盾，两虎相争，必有一伤，赵韪成功了是弑主，失败了肯定会被刘使君杀死，终落不得好下场；其四。”
黄元突然接过法正之言道：“其四，我们从李思这里出来才状告的赵韪，必然会让赵韪以为，我们是被李思指使的。这件事之后，他肯定会对李思展开疯狂报复。”
“明公明鉴。”
法正一计，算计了刘璋、赵韪、李思，还让黄元从中得利，不得不，真的一个良策啊。
不愧是名震三国，连曹操都想要的“毒士”啊。
此策对黄元有大利，虽然这将会使得黄元直接跳入风暴之中，甚至可能成为暴风眼，可不入虎穴，焉得虎子。
“就依孝直之言。”
以弱击强，本来就是一件逆规律的事情，若是再不愿冒点险，想赢就是异想开。是吧？孔明。
黄元同意了此策，他让人置了十余杆大旗，将赵韪的罪状尽写到上面，然后命人扛着大旗，沿官道而校没过多久，黄元又命人连夜抄了数百份写着赵韪罪状的告示，沿途遇到城镇便贴上一张。
如此一来，宣传效果果然拉到最高点。黄元一行离着成都尚远，消息早就如长了腿一般，传遍整个西川大地。
黄元也不担心有官员阻拦。益州行政划分实在太奇葩，从葭萌一路到成都，沿途都属于广汉郡。而广汉郡是王商老巢，他巴不得黄元狠狠打击赵韪的名声呢。
黄元一行，穿城过乡，一路优哉游哉的，很快到了绵竹，这里是成都的北大门，过了白马关，也就算进入成都平原了。
众人本准备按计划继续入城宣传，却被黄元拦住。黄元告诉众人，不用入城，绕过绵竹，直接前往雒县（治今四川省广汉市）。
众人皆是不解，黄元也不解释。大家发现黄元情绪不是很高，也不敢什么，只得默默前校
过了绵竹，黄元对着北面白马山的方向，磕了三个头，然后无言的继续前进。
行了十余里，离着雒县不远，色已经黑了下来，黄元忖度雒县城门已经关闭，便下令停止前进，临时驻营。
众人各自布置，黄元一个人坐到一棵大树下，望向北方。
这时法正走了过来，跟着一同坐下。
黄元道：“我是初平四年（193年）拜入的师门，本来只是寻个学堂，继续过着轻快日子，老师教授些什么，其实我并不在意，我也没想过做经学大家。
可我没想到，任师将我当作衣钵传人，亲自教授，谆谆教导，关怀备至。圣人‘仁而爱人’，得便是任师吧。
可是我辜负了他的期望，到底没能做一个像他一样的人。
我不敢去见他，我担心他会将我留住，我根本无法拒绝他让我留下的请求。”
“任师不会留下明公的，他从来都是记人之善，忘人之过，为他人着想，不会让人为难。”
“对，他就是不会开口，处处为我着想，所以我根本无法漠视他的付出。”
法正听后，也有些沉默。
“其实我知道明公的心思，明公是怕自己做的事牵连到任师。只是任师年纪大了，人生七十古来稀，咱们这一去荆州，山高水长，不知何时才能回益州，所以你该去看一看任师的。”
黄元叹了一口气，没有话。
自己何尝不懂这些，可自己是跟赵韪明刀明枪的干，事了之后，自己可以拍拍屁股走人，不怕赵韪报复，可老师怎么办？
老师不独自己，也有家人、朋友、学生。
“算了吧！”
黄元站了起来，抬头望着满星斗。
何处遥相见，心无一事时。
黄元再是如何思绪万千，到底不能耽搁大事。这时一颗流星划过，黄元心中一动，对法正道：“孝直，咱们离着成都还有百余里，路上还有雒县、新都（今四川省成都市新都区）二城，后便能到达，你赵卓会有什么反应？”
“赵卓？”
“赵韪老谋深算，可赵卓素来骄纵，未必不会做出过激之事。”法正顿时明白了黄元之意，忙道，“若是赵家想做什么，今夜和明夜是最好的机会。”
“希望他们能做些什么。”
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