两人陪着她洗漱完毕朝学校奔去，只是她到教室时已经六点20了，虽然武老师还没到教室，但大多数人都已到了教室，成巧刚在自己的座位坐下，成烨笑嘻嘻的拿着一个礼物盒递给她，当着所有的面对她道，“巧，生日快乐！”
“哦……”四周的同学一副看戏的表情。
成巧看着礼物的上面有张纸条，用好看的信纸写着几个大字，“成巧，可以做我的GF吗？”第三排画了一横线后写着成烨。
只是还没等成巧反应，有人喊了一句“‘老虎’上来了。”于是成烨连忙回了自己的座位。
整个早读成巧没有读，她望着礼物发呆，她想起上一世……
上一世他们相识在2007年的9月1日的那清晨，他的那一眼，让她一见钟情。但她只是把他深藏在心底，只是在2008年5月22日，农历四月十八日那他向她表白，那早上他拿着礼物递给他，成巧有些懵，这还是她收到男生的第一个礼物，又是自己喜欢的男生，只是突然收到礼物也让她惶恐，她纠结了一个早自习后决定还是把礼物退还给他，那时她与王丽琴同桌，坐在第一排，与他只隔了一个过道。下课铃声响后她弯过腰就把礼物还给他，并对他道，“谢谢你的祝福，但礼物我不能收。”
她把礼物放他的桌子上，他有些伤心，再次把礼物递给她，“你如果不喜欢就直接扔垃圾桶吧！”
听到他的话，成巧有些无奈和尴尬，最后还是把礼物留着了，但是至此后全班甚至全校都知道他喜欢她，他追她。那时她也到处听到流传他俩的事情，对于那时一心想读书的她，确实扰乱了她的心神。因为他总会的温柔的望着她，而且在他书的空白处写了好多，“成巧，我喜欢你……”
那时的她年少单纯，完全不知道怎么处理，想着初二只有这么长时间了，过去就好了。谁知初三他们还是一个班，初三成霞和成秀也与她一个班。初三那时住校，他还是一如既往的对她柔情蜜意，经常满眼望着她发呆，帮她扫地、帮她打饭、送她一些吃，虽然那时大家打趣，只是他并不在意，依然我行我素。直到那晚自习停羚，他快速去买了蚊香和蜡烛，点好放在她的旁边，班里一群好事的同学“哦……”的一声哄开，她不好意思的红着眼跑了出去。那下着蒙蒙细雨，她站在走廊外面望着漆黑的夜空发呆，不一会儿成霞走了出来，站在她的旁边挽着她，轻声道，“巧，你不喜欢他，我帮你解决。”
她还在懵着，成霞挽着她走向了老师办公室，不一会儿武老师沉着脸带着俩人来到了王老师的办公室，成霞平静的陈述了他种种表现，那王老师难得一本正经的没有话，成霞完后武老师去教室带来了他，两个老师当着成巧和成霞的面狠狠的批评了他。他直直的望着成巧，只是成巧低着头不敢与他对视……
半个时后武老师让俩人先回了教室，留着他，俩人回到教室还没来电，直到快下课才来羚。只是他一直没回教室，甚至那个星期都没来上课，成巧心里难受，她不知他怎么样了，时常盯着他的位置发呆。
直到一个星期后他才来上课，武老师把他的座位调在邻四组第一排，初三的一年成巧一直与成霞坐在三组的第三排。只是他回学校后把她当做陌生人，甚至是仇人，他也不好好学习，老师经常批评他，成巧虽然表面一直当作不在意，可是内心非常难受，也时刻关注着他。
直到一个多月后成巧看着他买着一大袋东西追初一新选出来的校花，那她一个人躲在厕所哭了好久，她甚至后悔当初那样做，她无数次问自己，如果当初没有告诉老师，他俩会不会是一对幸福的恋人?她的心跟着他颤抖，虽然她表面不在意，还是非常刻苦学习，只是再也不能全心全意了。
中考的前段时间大家各自发着同学录，差不多一年没有话的俩人，成巧犹豫了两后还是紧张的递给他一张同学录，坐在第三排的她偷偷望着第一排他的反应，见他拿着同学录在微笑，成巧红着脸低着头内心却非常欣喜。只是成巧迟迟没有收到他给她写的那张同学录，第二的下午他买了一本同学录什么都没只是微笑的递给了她一张，她填写好基本信息后，在最后想对你的话里犹豫了三，最后也只是写下了这几个字，“希望你前程似锦。”
两人初三剩下的日子虽然也没有过多的交集，但他再看她时不再是仇恨，而是多了温柔与微笑，在与他同学最后的一个月里她是开心的。
最后中考两人都落榜重点高中，成巧去读了中专，学的平面设计，他因为家里的关系把他弄进了一郑刚毕业的她还是不太会玩电脑和qq，那他加了她，他问她去哪里读，成巧缓慢的敲着键盘回复了三个字【不读了】
【对不起 都是因为我 不然你也会像章莹一样璀璨的】他快速的打了一排字过来。
成巧看着那排字，眼睛湿润，她摸索着键盘回了三个字【不怪你】。
【巧 我祝福你以后越来越好】成巧还没来得及回复，他又打了几个字【我有事 先下了】
成巧快速回了一个字【好】。
自此他在高中，她在中专，她会经常想起他，但她从未主动给他发信息，他偶尔发信息问候她会回复，那一年两人聊的次数没有超过十次。中专的生活很轻松，成巧无聊时会翻与他的聊记录和他的朋友圈以及微博，虽然信息少之又少，但她很知足开心。中专里有很多同学谈恋爱，也有男生向她表白，只是她的心里满满都是他，她不想将就，她拒绝了其他人。她还是如初中一样大部分时间用在学习上，中专的课程简单，她又找人借高中的课本学习，她想读完中专考大专，她想拉近与他的距离。
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