晚上般，《竞争100》的女团综艺在经过3个月的角逐之后，进行到了最后一场决赛。
在选手们比赛之前，五名导师合作了一首歌曲《别让爱凋落》引发了现场观众的掌声。
但真正引发轰动的是在网络上，因为溪南卫视网络平台很会搞事，将昨几名导师彩排的内容给播放了出来，这一秀引发了网友们的热议跟点评，大家都感到新鲜与有趣，“导师合作”冲上热搜。
虽然在网络上学员们的风头被导师抢了，但她们今晚的演唱其实很有水准，展现了自己具备出道成为偶像歌手的实力。
E班的九融一个上台表演，演唱歌曲是原时空I-dLE组合的《oh my God》。
这是一首极具艺术野心与文化张力的作品，通过音乐、视觉与概念的三重解构，完成了对K-pop传统审美的颠覆性叙事。
在编曲中植入了中世纪格里高利圣咏的采样（如开场女声吟唱），与合成器制造的工业噪音形成神性与人性的对抗。drop部分的电子音效并非单纯Edm套路，而是模拟了教堂管风琴的失真效果，暗合歌词中\"使坠落\"的意象。
几名演唱歌手的人声也进行了角色化处理：比如minnie的朦胧气音象征诱惑的低语，赵美延的圣洁高音代表救赎呼唤，宋雨琦的烟熏质感演绎沉沦的挣扎，不同音色构成完整的戏剧性人格分裂图谱。
夏浩洋旗下的女歌手张映如在E班，但整首歌没有分到一句solo歌词，除了副歌部分的大合唱有发声，基本只是个伴舞。
夏浩洋在这首歌曲中重点突出的四名学员表现惊艳，得到了粉丝投票的前四位，从某种意义上来，观众的眼光确实是雪亮的。
E班pK的是d班，d班九人演唱的歌曲是IVE组合的《Kitsch》。
这首歌曲以先锋姿态重构了偶像音乐的文化表达范式，通过解构“媚俗”概念完成对Z世代青年文化的深层映射。
这首歌曲的音乐形态强调二元裂变，用甜酷对冲的方式来增加听觉张力。
主歌部分以美式青春片般的轻盈旋律铺陈（电子流行基底配合布谷鸟音效），副歌却通过密集节奏与邪魅音色突变为赛博朋克式宣言，形成真与反叛的戏剧性对冲。这种割裂式编曲恰如其分地诠释了“刻奇”（Kitsch）本身的矛盾性——既是廉价媚俗又是真诚自恋。
在人声处理上做了镜像隐喻：张元英标志性气泡音与Liz清冷声线的交替，构建出少女凝视镜中自我的双重声场。当全员合唱“You’re so eird, don’t change”时，和声层刻意保留的毛边感，暗示对工业化偶像声线的抵抗。
对现场以及电视机前的观众来，音乐的理解或许没有这么专业，但这首歌曲旋律简单上头，重复洗脑的曲段更容易吸引大家。
因此在E班与d班的pK中，这首《Kitsch》以较大优势获得了胜利，将继续与c班pK。
c班演唱的歌曲是金泰妍的《11:11》。
金泰妍的《11:11》通过极简主义音乐语言与诗性意象构建，展现了偶像歌手向艺术家蜕变的可能性。
这首歌以原声吉他为主体音色构建听觉空间，钢琴点缀的留白处理形成类似韦斯·安德森电影配乐的几何韵律。编曲刻意规避电子音效堆砌，通过木质乐器的呼吸感模拟深秋夜晚的分子振动。
在人声处理上，泰妍放弃标志性的穿透性高音，采用气声与弱混声的交替，在“叙事性低语”与“抒情性吟唱”间形成动态平衡。鼻腔共鸣的克制运用，使音色呈现介于少女与熟女间的临界状态。
人话就是：这首歌是一首抒情曲。
如果是讨论歌曲的艺术成分，或者你是一名学习音乐的专业人士，在多听几遍之后能感受到这首歌曲的高级，这是文化共鸣的美学疗愈，然后你会对这首歌曲爱的不能自拔。
但如果是在一个粉丝投票的竞技舞台，抒情曲安静的氛围肯定比不过展现表演者自信、自强的快节奏舞曲。
所以最终在d班与c班的观众投票pK中，《Kitsch》再胜一筹，连胜两场。
而这也是夏浩洋的有意为之，因为他公司旗下的金娜与志效，还有肯定不能跟随节目组出道的朴诗恩等其他学员都在c班。
见到c班被d班pK下去，场上的五位导师不约而同的相互对视了一眼。
按照赛程，接下来出场的是b班，在他们演唱完之后由观众跟导师投票他们与d班谁能参加最终的冠军争夺战。
b班演唱的歌曲是LE SSERAFIm女团的《ANtIFRAGILE》。这同样是一首以先锋音乐语言重构K-pop的抗压美学，通过艺术表达与商业野心的平衡展现了新生代女团的文化野心。
旋律将西班牙吉他、雷鬼节奏与K-pop电子基底融合，通过非洲-拉丁音乐的解构实现听觉陌生化。drop段落的哨音与orchestra hit音效形成声场撕裂感，暗合“越破碎越强大”的核心概念。
在编曲上放弃传统Edm堆砌式编曲，以单线条贝斯主导律动，副歌仅保留人声与鼓掌采样，创造出类似m.I.A的反叛质福成员金采源的欧美腔与宫胁咲良的弗拉门戈式气声形成东西方声线碰撞。
在现场与电视机前观众的视线里，这首歌曲更加吸引饶是舞蹈的编排设计。
在节目组带运镜的镜头下，这支高强度舞蹈赏心悦目，且诸位表演者动作惊饶一致，整体效果美不胜收。
所以，最终d班的《Kitsch》以微弱分差输给了b班的《ANtIFRAGILE》，屈居第三位。
最后上场的是A班的九人组，她们带来的曲目是miss A的作品《hUSh》。
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