杨霏是彻底恨上曲阮了，比对柴柚的讨厌更甚。
她转头对女生声了几句话，女生立刻点点头，在他们自己的群里发了消息。
只一时间，孔辛休学的事就传得全校都知道了。
大家都在，是六班的曲阮把孔辛逼得休学，还去看了心理医生。
新来的学生们都义愤填膺，要去给孔辛报仇，惩治曲阮。
曲阮听了也不觉得怕。
实话，她还怕他们不找过来呢！
他们不来，她怎么收拾他们啊？
第二，新来的学生对原校学生的报复又开始了。
还是用那种幼稚又膈应的手段。
他们掐好零，一到下课就往厕所里冲，要把每个坑都占住。
门一锁，除了他们的人，谁也别想进去！
课间去厕所的人本来就多，厕所就那么几个坑，原本就不太够，被他们一占就更不够了。
学生们往往没来得及上厕所就得回教室上课了。
着急的学生只能上课举手去厕所，或是直接跑到体育馆的厕所去。
耽误时间又浪费体力，还要被老师训。
每每这个时候，班里那些新来的学生都会得意偷笑。
自那之后，所有要去厕所的学生下课都跑的特别快，早早的跑进去，免得被新来的学生占上。
幸好之后几新来的都没再用这招，他们也放松了警惕。
这群新来的也正是知道他们已经不再防备，今才又使出了这一眨
可他们很快发现不对。
每个隔间的门，怎么都不见了？
男厕所里，男生手插着兜慢悠悠走进来，看了眼没门的隔间，愉悦吹了声口哨。
“呦~没门了！没门儿喽~”
完，泰若自如的去如厕。
新来的听出来，第二个“没门儿喽”明显有点别的意思。
分明是在讽刺他们，想要占坑？没门儿！
新来的气得牙痒，还是进了一个隔间，将门堵上。
不一会儿，就被身后一个高大的男生给拽了下来。
“不上厕所就下来，别在这儿堵着！”
新来的梗着脖子犟道：“我怎么不上厕所？”
“我正在上厕所呢！你就一把把我给拽下来，太欺负人了！”
“你们这些原校的学生就会欺负我们新来的，我要告诉老师！”
男生嗤笑一声，轻蔑道：“你告去啊！”
“也让老师看看，你站在那穿着裤子怎么上厕所！”
新来的窘得脸一红，他居然忘了这么重要的事。
也不敢再辩解，灰溜溜跑走了。
女厕所也是差不多的景象。
不过新来的女生还算有点智商，确实做出了在上厕所的样子。
但很快也被人给拎下去了。
她恼怒道：“你干嘛呀？没看我在上厕所？”
女生一边笑着道歉，一边占领了那个隔间。
“不好意思啊姐妹，我太着急了。”
“我看你占着这个隔间都好长时间了，要不你酝酿酝酿再来吧！”
伸手不打笑脸人，新来的想要骂她也骂不出口了。
更何况其他同学也一句接着一句。
“就是啊！后面还有这么多人呢！总不能光等你一个啊！”
“你上不出来就先让别人上吧！”
“要不你先回去吃点药？”
女生被的满面通红，一跺脚，跑出了厕所。
占领厕所这件事，他们是做不来了。
教导主任悠闲的从走廊走过，跟几名老师打了招呼，顺便问问厕所改造的成果。
“班里情况怎么样啊？”
“还有学生上课去厕所吗？”
老师们都高心反映，课间在厕所门口徘徊的学生少了，上课也不再那么频繁的有人举手要上厕所了。
教导主任满意的点点头。
“看来曲阮同学的建议还真有用。”
学校论坛有向教导处反映校内问题的投稿邮箱。
最近有很多同学都反映学校厕所不够用，老师也学生们最近总是上课去厕所，教导主任很是头疼。
教学楼的结构已经是这样了，就算他想再建几个厕所也建不了啊！
就在昨，他收到曲阮发来的邮件。
是可以卸掉隔间的门，来提高学生们上厕所的速度，减少占据隔间的时间，从而解决厕所不够用的问题。
教导主任也是死马当活马医，却没想到还真管用了！
轻轻松松就解决了一个问题，她决定以后一定要多听学生们给出的建议和解决方案。
这招不好使了，新来的学生们就换了另一眨
为了鼓励新来的同学，老师们在每个班几乎都有选新来的学生做班干部。
有组长，有课代表，甚至有学习委员。
他们都有一个共同点，就是可以掌控班里同学的作业。
看不上谁，就把谁作业本扔掉，然后跟老师没有收到那个同学的作业。
那人最后不仅作业没了，还要被老师骂。
因为厕所的招数失败，新来的学生们心里有怨气，作业本都多扔了好几本。
老师们收到的作业本缺了好几个人，上课自然要批评那些同学。
新来的便在底下偷笑。
“你们几个，交个作业都交不上来，还能做干什么？”
“我留的作业多吗？啊？你们，我留的作业多吗？”
“不就一张卷子和几页练习册，有什么写不完的？”
那几名同学委屈道：“老师，我们真的交作业了！”
“不信你问其他同学，大家是一起交的作业，他们都看到我们交了。”
周围的学生立刻作证道：“老师，是真的，我们都看到了。”
老师怀疑道：“真的？你们不是帮着他们骗我吧？”
学生们都真诚道：“老师，就为了一个作业，我们不可能全班都帮着他骗你，他真的交了。”
老师拧了拧眉，“那是谁收的作业？怎么回事？收个作业还能弄丢几本？”
有同学指着新来的道：“老师，不管谁收的作业，反正作业到了他手里，最后总会丢几本。”
“之前也有好几次丢作业的情况，别的科也是。”
老师抬抬手，示意新来的站起来，“那你，为什么作业到了你手里就会丢？”
新来的自然不会承认，故作茫然道：“老师，我也不知道啊！”
“作业到我手里就是那个数，我是原封不动送去老师办公室的。”
老师凌厉的眼神扫过这些学生，不确定究竟是谁在谎。
这时，班长就发挥作用了。
班长举手站起来，严肃对老师道：“老师，您教咱们班两年多，也知道咱们班收作业从来没出现过这样的情况。”
“就算有人没交，也会把名字和原因写在纸条上放在您办公桌上。”
“高三以来，大家都专心学习，再没一个人不交作业的。”
“一直到收作业的任务交到了新来的同学手上，每科就开始都有丢作业的情况。”
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