【问∶材料中的“他”指的是谁， 他领导的起义有何影响?
学生答∶材料中的“他”指的是唐玄宗，他领导的起义是结束了唐朝长期统一的局面】
【如果我们想要进一步探究原始饶生活情况，除了参观博物馆还有哪些途径?
答∶挖掘自家祖坟】
【问：洋务运动和义和团运动的性质及影响。
答：洋务运动是匀速直线运动，义和团运动是变速直线运动，它们都产生了位置变化。】
【统一六国的人是谁：刘备
出使西域的是谁：刘备
为什么要出使西域：为了统一六国】
“唐玄宗：不用把安史之乱得这么含蓄，我能承受[失望R]”
“哈哈哈！考生充分考虑了唐玄宗的自尊心和心理承受能力[捂脸R]”
“我的同学，题目问唐太宗对隋炀帝的态度转变原因，她写“唐太宗认可隋炀帝想让他当下一个皇帝”，讲评的时候我笑到快要窒息”
“我大学兼职家教有个学生辛亥革命是康熙发动的，谁懂啊我憋笑憋的好难受，原来康熙这么伟大果然是圣祖仁皇帝呢[doge]”
“我这里本来兹着大牙乐呢，结果一想到我的学生不是空着就是抄材料，瞬间sad”
“昨改卷，有一题评价北魏孝文帝改革。学生答：我觉得做的还校[笑哭R]他真的评价起来了哈哈哈哈哈”
“那啥，学历史的谁还没篡改过历史呢[笑哭R]”
“记得初一的时候我同桌知道答案是忽必烈，结果不会写，就写了成吉思汗他孙子，其实好像也不错啊？[doge]然后她是一个理科女，又是一堂历史课，老师问她玄奘会遇到什么困难，刚好学了生物，她就“玄奘可能会因为缺乏维生素c而得坏血病”，从此之后，历史老师再没有向她提过问[doge]
被李隆基罢免的张九龄看到幕这条视频心中泛起一种不详的预该圣人应该不会这么糊涂吧，应该。
毕竟曾经的陛下也是位受朝臣百姓敬仰的圣明之君，不会做这种败坏自己名声的事，不会的！
这是他用几十年日复一日亲手建立的繁荣大唐，怎么会忍心它轻易的分裂衰败！
躺在杨玉环怀里享乐的唐玄宗∶后世人是不是有病！朕是大唐皇帝，怎么可能是结束唐朝统一的罪人！
还有，那个安史之乱是什么?年迈的李隆基此时的脑子已经完全被酒精与美色给腐蚀了，脑袋一片混沌∶不过想来也不重要，应该也是后世之人胡编乱造的。
刘备∶我统一六国，出使西域?这都哪跟哪啊！
后世人也太糊涂了，这都能搞错，一觉醒来看到幕个人履历有多了好几笔不属于自己的功绩。
嬴政∶统一六国是谁？幕你有本事再一遍，统一六国之人是谁？
明明以前夸过朕好几遍，结果连自己的功绩都记不清，好把它安排在别人身上，你，你是不是朕的假粉！
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