付临老师这一句话，顿时让全场都竖起了耳朵。
尤其是观众席上这些学生，刚才听两位李老师不痛不痒的评论，事实上是很不满意的。
在他们看来，自己上去唱，也能比这个什么沙亮亮唱的好一些。
现在付临老师这是摆出了要痛批的架势啊，很像青歌赛上有几个很严厉的评委，有没有？
付临这时候继续开“炮”：
“预赛的时候，我就和你过了，你音色算不错。形象也很好。
但是唱功基本没有，回去一定要注意找一找正确的发声位置，练一练气息支撑。
但是呢，今你的表现，比预赛还不如。
气息不稳就算了，你还在尾音的地方加重音，根本没耳听好吗？…”
“其实就是因为气息不够的问题，导致他在尾音的时候，不得不靠着喉咙唱了，导致他的尾音处理有点…”
李重江老师这时候有点被付临老师带偏了，忘记良演前面的话，不知不觉代入了自己在青歌赛的角色，也开始批评起来了。
赵宝冈只好叫了“卡”：
“李老师，您不能附和付临老师，得和他唱反调，强调沙亮亮其实还是有亮点的。”
李重江顿时醒悟过来，却又为难地摇头：
“可是我也不能胡袄吧？”
李古一老师这时候却想到了辞：
“那就我来好了。”
于是重新开始，所有观众席上的同学都兴致勃勃地等着李古一老师，看她怎么能自圆其地把沙亮亮的演唱夸出一朵花来。
李古一老师露出标志性的微笑：
“我不大同意付临老师的观点。我们不能用青歌赛衡量专业歌手的要求，来衡量像他这样的业余歌手。
刚才沙亮亮的演唱，虽然从专业性上来，有很多很多的缺点，但是他其实，是很有潜力的。”
周凌在观众席上，暗暗给李古一老师点了个赞。
这做了领导就是不一样啊。
刚才刚开始可能她一下子没找到感觉，但是很快她就找对了路子。
如果一个人现在表现一般，怎么夸对方呢？
夸潜力呗！
对方很有潜力，只要继续努力，找到正确的办法，就能有很大的进步。
这是夸人百试百灵的“妙方”。
放之四海而皆准的！
果然，李古一老师就是照着这个思路的：
“从他的演唱听得出来，他是懂一些技巧的，比如知道腹部气息支撑的事情，只不过还没练好。
但是，我们唱歌最需要的是什么？是赋！
他有这一把好嗓子，就超过了绝大部分人，所以我觉得，他以后肯定会有前途。
沙亮亮，我看好你，回去好好加油！”
到后来，李古一估计是真的带上了对沙亮亮嗓音的自己的真实看法，的无比自然。
观众席上的学生们顿时悄声议论开来：
“李老师的真的假的啊？这家伙唱的我觉得不大行啊。”
“还行吧，我觉得李老师的有理，这家伙嗓音确实比一般人强多了，唱歌可不就靠嗓子？”
“我倒是想唱的好听，奈何这嗓音确实比他逊色不少，这家伙有个好老师带的话，可能确实比我们强！”
“嘿，那怎么付临老师他这也不行那也不行？”
“付临老师可能比较严格吧？现在这个沙亮亮确实唱的不咋地。”
付临老师的评价马上就又来了。
事实上，给付临老师的台词，也就是周凌看的后世那些评委的话里面，比较能够在这个时候引起共鸣的话。
类似某个姓丁的乐评人那种上来就很土的法，他是不好在这时候拿出来的。
这个时候评论音乐，那是绝对要到点子上，需要点真材实料才行的。
所以，付临老师拿到的台词其实是不多的，主要就是给了他这么个基调，使劲怼人就对了：
“我非常的不同意李老师的观点。
我对沙亮亮真的无比失望。
到潜力的问题，我觉得参加决赛的其他歌手，都要比他更有潜力…”
这下子，连李重江老师也听不下去了：
“付老师，话不能这么，我们得实事求是。
沙亮亮虽然唱的有这样那样的问题，但是从音色方面来，确实比一般人要强非常多…”
“强也强的有限，关键他还不会用…”
“付老师，你这就有点强词夺理了！”
李重江根本就不知道，付临老师那是拿了台本在话。
还以为他就是真心之语。
这下子也有点动了真情。
他也算一个性情中人，对沙亮亮虽然不算看好，但是也认同李古一老师的话。
以沙亮亮这样的嗓子，其实生就是唱歌的料。
只要有好老师，肯定比一般人要强。
见到付临还要什么，他把手一摆，直接朝着台上的沙亮亮问：
“我是觉得你的嗓子确实很不错的，就差一个好老师了。
不管你今能拿到第几名，如果你想学歌，随时来找我！”
他这句话一出，观众席上的顿时炸了：
“卧槽，这子太幸运了。李老师这是要收他为弟子啊？”
“我去，早知道我也来参加这部剧拍摄了。
当时看到电视台消息，根本没想到会有这种歌唱家来演出，还现场收徒！”
“这是假的吧？拍戏而已！”
“不大像假的，你没看台上那家伙都惊呆了。他没这个演技！”
确实，沙保亮在台上简直都有点不知所措了。
他就是知道来唱一首歌，等着评委给自己点评就行了。
结果评委为了自己，差点吵起来了。
以至于李重江老师都想收自己为徒弟了。
因为事先得到过周凌的提示，这场戏，你就当一场“真人秀”来拍。
还给他仔仔细细解释了一遍什么是“真人秀”。
所以赵宝冈根本就不桨咔”。
就让沙保亮自由发挥。
万幸沙保亮本来也是学杂技表演的，台上应该怎么做，在学校老师多少还是讲过的。
当即在台上鞠躬：
“谢谢李老师看得起我，以后我一定多和老师您请教！”
李重江嗯了一声，瞥了眼付临老师这才开口：
“嗯，我就收下你这个徒弟了，我相信，只要你努力，肯定会让有些人刮目相看的。”
完，他又看了眼付临老师，那意思很明显了：
到时候让你看看，你的眼光有多差。
付临老师这时候也知道演得差不多了，当即哼了一声，举起桌子上的一个牌子：
“反正我觉得他今唱的不行，我给80分吧。”
其他两位老师，这时候才想起来还应该给歌手打分。
连忙在牌子上写下自己的分数，朝着台上举了起来。
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