当当事的女主人公出现在教室里时，许多从别处听了只言片语的人就纷纷围绕着她的身边，非要从她嘴中听听当时的情景。
由于耐不住大家的热情，这个女生只好扭捏着讲起当时的情景。
“其实我也没怎么注意，就是在操场边站着的时候他突然走过来，把纸往我手里一递过来就走了。”到这里，这姑娘就因为羞涩缓缓低下头去，再也不什么了。
而其他人却不饶了她，一面要呵呵地笑着来取乐，一面要一起重复最后那句“把纸往我手里一递过来就走了”。
男生们听到这往往只是笑了笑，随后就去找事件的另一位主人公玩闹去了。可唯独那些女生不肯饶恕她，张着个大嘴巴就将刚刚的趣事拿给别人去。
许多平日里跟她不熟的女生也特意地寻过来，非是要和别人一起重复那句“把纸往我手里一递过来就走了”来取笑。
长发女生哪里还不知道自己是被人给取笑了呢？她当即不再言语，只是默默地坐回到座位上不跟人交流。
许多人见她这里无趣，于是又纷纷转战男生那边。他们纷纷询问起这个男生是什么时候喜欢上女生，又是怎么想着递情书的。
相比起女生，男生的脸皮倒是要厚一些。虽然脸上红扑颇看起来很害羞，可嘴上还是嘟嘟嘟地把自己的心路历程给了一遍。
“哎呦！你脸红了！”正当他得起劲时，一道不知道从哪儿传来的声音引爆了现场热烈的气氛，原本沉默着认真倾听的众人一下子炸开了锅，七嘴八舌地继续戏弄男生。
在这种气氛下，孩子们的行为越来越过火。乱哄哄中，不知道是谁夺来女生的文具盒递到男生身边，然后大声地喊了句：“这是你女神马乐乐的文具盒，给你亲一个！”
这道声音仿佛是有繁殖能力一样，越来越多，越来越多，最后汇聚成浩大的起哄声。乌合之众们紧接着把自己的口号化为行动，半撺掇半强制地拖动着这个男生来到了马乐乐这边，然后围绕着他们两个就一声一声地喊着：“亲一个！亲一个！”
马乐乐坐在座位上低着头沉默不语，男生则站在她的身边手足无措。
这时，不知又从哪伸出来一张罪恶之手，按住男生的肩膀就往马乐乐那里狠狠地推了一下。
男生当即失去平衡，身体歪歪扭扭地向马乐乐的方向倒去。不过还好，最终他稳住了身体，只是轻轻蹭了一下马乐乐的肩膀。
但就是这么一下，把周围人看热闹的气氛点燃上了另一个高度。
可就在这时，一道女生的啼哭打破了愈演愈烈的氛围，是马乐乐哭了。
围在外围的人还不清楚什么情况，依然闹哄哄地起哄着，但他们很快就被知道发生什么的前排同学给制止了。
“别闹了！人家女孩子都哭了！”
仿佛刚刚围在前面闹的人不是自己一样，他们谴责着后面那些胡闹的人，然后怜悯地上前去安慰马乐乐。
见此，大家该安慰的安慰，该散的散，这么一场闹剧很快就结束了。
商云渺自始至终都观察着马乐乐那边的动静，当见到对方和那个男生被围着取乐时，的心情直接凉了半截。
要是，要是我跟陈冰被这么取笑的话……
姑娘抿了抿自己的嘴唇，飞快地看了身边的陈冰一眼，然后心有余悸地拿出课本假装学习。
绝，绝对不能让任何人知道我喜欢陈冰的事！这个秘密我要埋在心里一辈子，不能让任何人知道！
“你很热吗？”陈冰注意到商云渺的额间挂上了一两滴汗珠，于是边拿卫生纸准备给她擦，边疑惑地问道。
现在十月多了，气也不热啊。
“没！没有，谢谢，我，我自己擦就好了。”商云渺看到陈冰的动作，连忙摆手回绝，然后又急忙从自己的口袋里拿出卫生纸来擦拭自己的汗水。
“哦，是吗？”陈冰感觉自己有种被疏远聊感觉，但又好像没樱他狐疑地看了商云渺一眼后，又把头转了回去。
伴随着预备铃声的打响，原先那几个安慰马乐乐的女生也各自回到座位上。马乐乐也抹了抹鼻涕，不再继续哭泣。
大约一两分钟过后，班主任踏着上课铃走进了教室。
在经过了三十分钟的授课并留下了语文作业后，她从讲义的夹层中拿出了一张成绩单。
虽然学远不如初高中那么重视成绩，但期中成绩既然出来了，那还是要跟同学们宣读一下的。
“这次班上的期中考试成绩出来了，正好我们趁着这次的成绩分一下组。”班主任平静的声音引起了班级里的些许骚动。
毕竟是作为学生嘛，哪怕只是学生，家长也是相当重视考试成绩的。对四年级的孩子们来，升学什么的离得还太远，不过考一个好成绩拿回家去领赏倒是实实在在的好处。
“安静一下，我就读一下前三十名同学的位次，然后剩下的传着看看成绩单就好了。”压制住班级内的躁动后，班主任开始宣读起位次来。
“第三十名，宋行，有进步，继续保持。第二十九……
第三名，商云渺，数学不太好，只考了90分，下次要注意。
马乐乐，第二名，继续保持。
然后是陈冰，第一名，也是全校第一，五科都是满分，大家给他鼓鼓掌。”
在班主任宣读成绩的那一刻，班级里爆发出一阵惊叹。虽然已经见怪不怪了，但每每听到又是一个满分时，大家还是要例行惊叹一下的。
随即，噼里啪啦的掌声哗哗哗地响了起来。
宣读完成绩以后，恰好下课铃也打响了，不过班主任并没有把大家放出去的想法。
“下节课上自习，你们科学老师请假了。你们要上厕所的赶快去，回来以后我们继续成绩和分组的事情。”
几个有尿意的同学唰地一下跑出教室，并在上完厕所以后又飞一样地跑了回来。
粗略地点零班上的人数后，班主任接着道：“好，都回来了吗，那我们继续，刚刚念到的前十名同学站到讲台上来。”
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