北平西直门，崇元观五号。
这里以前是北平陆军大学的校址，如今变成了冯庸大学的临时校址所在。
冯庸在九一八事变后的第三便被抓，先是被软禁在沈阳，关东军劝降不成，又把他劫持到日本东京。在一个日本好友的帮助下，冯庸成功从东京逃脱，转道上海来北平继续主持冯庸大学的校务。
就在十一月初，冯庸大学抗日义勇军誓师成立，愿意参加抗战的师生们正在抓紧进行军事训练。
由于得到周赫煊的提醒，冯庸大学的几架飞机已经提前转移，并没有如历史上一般被关东军缴获。
“砰砰砰！”
靶场上传来零星的枪声。
“杀杀杀！”
操场上传来练习刺杀的吼声。
这是冯庸大学抗日义勇军在训练，他们发出的声响，并没有影响正在努力学习的同学。
教室里，老师照常讲课，学生照常上课。但师生们的眼睛都红红的，因为他们的同学正在外边练习杀敌本领，谁也不知最后能活下来几人。他们这些选择继续读书的，只有加倍努力学习，才能缓解心中的愧疚自责。
半上午，冯庸把义勇军学生召集起来讲话：“同学们，混账王鞍日本，已经把咱们的东北老家给占了，正在咱们的国土上作威作福。他们烧杀抢掠无恶不作，他们把我们的父老乡亲当成牲口奴役，你们能忍下这口气吗？”
“不能忍！”学生们大呼。
“很好，你们都是爷们儿，是响当当的硬汉子！总有一，咱们要打回去，总有一，要让日本知道咱们的厉害，告诉他们东北到底是谁的地盘……”冯庸鼓劲一番，道，“你们先在这里训练，练好杀敌的本事。我要去南京一趟，向中央政府请战。中央能给个番号更好，如果不能给番号，咱们就自己杀回东北。全体都有，稍息，解散！”
冯庸将校务交给副校长处理，自己则带着王化一、卢广绩、阎宝航等东北进步人士，准备到南京向中央政府请愿。他希望中央政府能够出兵抗日，如果不能出兵，那就给他的抗日义勇军一个正式番号，如果连番号都没有，那就只能赤条条的杀回东北。
不仅是要番号，冯庸还要在南京、上海进行抗日宣传。他的私产已经基本上耗尽，必须筹款弄点军费，否则冯庸大学抗日义勇军连枪炮都买不起。
众人坐火车来到津，没有立即继续南下，而是到三乐堂拜访了周赫煊。
“明诚，我来介绍一下，”冯庸，“这位是卢广绩卢先生，他是‘全国商会联合会’七常委之一，沈阳总商会副会长，‘东北民众抗日救国会’总负责人。”
“卢先生，你好！”周赫煊连忙握手问候。
卢广绩笑道：“周先生，久仰！”
冯庸又介绍：“这位是辽宁省教育会会长王化一先生，同时也是‘东北民众抗日救国会’常务委员兼军事部长。”
“王先生，你好！”
“周先生，你好！”
冯庸继续介绍道：“这位是阎宝航阎先生，他是‘东北民众抗日救国会’常务委员兼政治部长。”
“阎先生，你好。”
“周先生，你好。”
冯庸又陆陆续续介绍了几人，都是“东北民众抗日救国会”成员。
东北民众抗日救国会，是前段时间成立的，张学良捐赠了30万元运作经费，他们正在全国各地为抗战而奔走呼吁。
这些都是东北的爱国进步人士，王化一虽然不是共党，但他却参与营救过地下党，使得东北地下党组织免遭严重破坏。阎宝航则会在抗战全面爆发后秘密入党，游走于国党高官政要之间，成为我党最出色的国际战略情报专家。
卢广绩则是搞教育和经商的，他和周公是同学兼好友，周公那句“为中华之崛起而读书”，就是在两人一起读书的时候的。
众人坐下明去意，周赫煊摇头道：“你们的请愿恐怕不会成功，南方的国党正在忙内斗，常凯申刚刚被逼下野，汪兆铭又和广州那边闹起来了。如今国民政府群龙无首，连个能拿主意的都没有，这个时候怎么可能跟日本人开战？”
“斗斗斗，”冯庸怒气冲冲骂道，“妈拉个巴子，都这个时候了还搞内斗，那帮人脑子里装的是屎吗？”
阎宝航斩钉截铁地：“不管中央政府现状如何，我们必须去请愿，用自己的行动告诉民众，东北人还没有放弃东北！”
卢广绩：“东北还有一些自发抗日的义勇军，我们虽然不能上战场杀敌，但也应尽绵薄之力。一来为义勇军宣传，让国让知他们的英勇事迹；二来募集捐款，向义勇军输送后勤物资；三来鼓励国饶抗战精神，为今后的抗战积蓄精神力量。”
“得好！”
周赫煊取来一张大额银票，交给卢广绩：“这些钱我捐给‘东北民众抗日救国会’，希望诸君能够坚持到底！”
“死而后已！”
卢广绩接过银票一看，足足有20万元，他抱拳道：“多谢周先生慷慨解囊！”
周赫煊又拿出一本印刷精美的册子，只有薄薄的十多页，分别递给卢广绩和冯庸道：“这些东西，希望两位能够转交给各地的抗日义勇军。”
“七人背？”卢广绩好奇地翻看。
冯庸看着看着猛拍大腿，赞道：“这本书足抵十万义勇军！”
王化一等人也凑过来看，惊问道：“此书是何人撰写？真真是人才啊。”
周赫煊笑道：“北大科研部的学生搞出来的，只要有黑火药、废铁和木材就能够轻易制造手榴弹，熟练工30分钟就能制造一枚。”
“哈哈哈哈，”阎宝航大笑道，“此物甚秒，而且还不怕泄露给日本人。关东军看不起这样的土制手榴弹，但对义勇军将士来却是宝贝，我都能想象到日本被炸得人仰马翻的情形。”
冯庸高胸：“等这次从南京回去，我就让学校师生赶紧学习。我的学生或许打仗不行，但却可以专门给义勇军制造手榴弹。七个人一组，分散到各个义勇军部队，专门为义勇军将士们提供手榴弹！”
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