无名世界。
“姐姐，还不打算告诉我吗？”
“不是，只是……不知从何起。”
江星闻言垂下头。
“这些年，我找你找得好辛苦，即便后来我被核心能量封锁了记忆，我的心里也总是很难过，总感觉自己失去了什么，为了找到你，我去了好多地方，你不在，他们都欺负我。”
“他们欺负我，欺负我没有妈妈，没有姐姐，欺负我只有一个人，有时候，我真的不知道自己为什么活着……”
思书挥手封住江星的嘴，“好了，姐姐告诉你，但是你要答应姐姐，不管遇到怎样的困难，都不可以再有这样的想法，你要活着，只要强大起来，就没有人敢欺负你。”
江星的嘴被封印了，他只能点点头。
思书再次挥手，解开他嘴上的封印。
“星星，姐姐的神仙，并不是那些世界的守护者，行大道的第一步，便是要走出自己的世界，曾经，这种行为在世界里被称为飞升。”
“但在很久以前，飞升路就断了，各个时空的通道早已被毁，再想离开世界横跨时空，便不能再走前饶路，需要靠自己摸索去往不同时空的道路。
“而这条路的尽头，就是问缘山。”
江星想起听到过的吟唱，“问缘山，问仙缘，门开，神仙现……”
思书抬眸，“你这是在哪里听到的？”
江星想了想：“我也不太清楚，就是前不久突然出现了这种声音，很多人都听到了。”
“姐姐，这是什么意思啊？门是哪儿？门开，神仙现，是你的那种神仙吗？”
思书转身背对他，“门，在曾经的问缘山，多年前的一场意外，导致门再也不会开了。”
“神仙，便在那扇门后。”
“姐姐，那你是怎么跨过门过来的？”
“门早没了，我也过不来。”
“难道这不是你的真身，只是你的意志体？”
听到这个法，思书思考了一下。
“意志体？也不算，意志体过不来。”
“……”
江星眼中浮现疑惑，“不是意志体，那是什么？”
思书仰头遥望当初。
“曾经门还没有毁灭，门后的存在是可以通过门来到这里的，来到这里就要四处行走，但是问缘山并不会一直固定在一个方位，它是会移动的，所以我在问缘山留下了一缕精神印记，用来定位传送。”
“门毁灭后，我的精神印记被问缘山本身的核心能量吞噬了，但是我的精神印记并没有消散，反而与核心能量融合了。”
“问缘山遇到危机时，核心能量被一分为二，我的印记露了出来。”
“有人催动核心能量激活了印记，她发现了印记并试图召唤我，但是门已毁，问缘山也早就没了，我来不了，但是我可以通过精神印记看到这边的情况。”
“我看到了一个憔悴又美丽的女人，她怀里抱着刚出世的孩子，我一眼就看出这个孩子的不凡。”
“不像普通孩子那般皱巴，这个孩子刚出世就漂亮得不像话，皮肤通透如玉，犹如生至宝。”
“就在我观察的几息间，这个孩子就睁开了眼睛，他没有哭，眼眸如星辰，望着我，的胳膊抬起来，肉肉的手朝我抓了抓，仿佛在向我求救。”
“看着那双眼睛，看着那只朝我求救的手。”
“我动了恻隐之心，我想，这或许就是缘分，既然有缘，我便不能袖手旁观。”
“于是我将一部分自身能量传送到精神印记上，在这边可以叫魂力，我用这种力量激活了精神印记，这样便等同于我亲临。”
“我教那个女人用几种能量凝聚一个能容纳我精神印记的肉身。”
“能量凝聚的肉身，可以称为能量体，能量体再怎么都只是能量，是没有生命体征的，这样能最大程度兼容核心能量。”
“但是我的精神印记被激活后，携带了我的能量气息，导致出现了排斥反应，也导致我的力量被消耗削弱了很多。”
“我不确定这道印记能坚持多久。”
“我问她，有什么心愿，她，惟愿怀中孩儿能活下来，若是可以，能否不让核心能量落入他人之手。”
“我看着她怀中的孩子，的，完全不知道自己的处境，还在对着我笑。”
“或许是被这孩子的笑容感染，我伸出手想抚摸他的脸，这孩子似乎生就有趋吉避凶的能力，他抓住了我的手指，软软的手，令我心头一软，再次动了恻隐之心。”
“我想，来都来了，总要做些什么。”
“于是我主动提出用我来炼化核心能量，然后将炼化的核心能量一点点转移到这个孩子体内。”
“为了保护这个孩子的安全，我也会将自己的能量融入他体内，保护这个孩子不被核心能量所伤，直到他与核心能量完全兼容。”
“那个女人一开始并不同意，她，不能因为她的私心，害我受这等苦楚，我看着她，明白她的是真心话。”
“但是话已出口，岂能言而无信，最终经过我与她的商量，给她一段时间钻研炼化之法，她若钻研出其他方式炼化，便不用我来炼化，但若是她钻研不出来，便由我来炼化。”
“于是，她开始苦心钻研，孩子，便交到了我手上。”
思书转身面对江星，抬手比划了一下。
“初时，我手足无措，那么的孩子，还没有一个枕头大，我生怕这孩子一不心就死了。”
“但渐渐的，他一点点长开了，像个瓷娃娃一样娇嫩，笑起来像花一样好看，哭起来又像咒语一样令人头疼，我时时刻刻都围在他身边转，或许是在他身上花的心思太多，我越来越不想看到他受半点伤害。”
“我甚至也有些舍不得离开。”
“我怕我离开后他无法生存，便每都在教他各种生存能力，可是这个笨孩，总是想偷懒。”
“我也知道，他正处于本该玩乐的年纪，所以我时常愧疚，或许不该给他那么大的压力。”
“可看到他学有所成，自豪的模样，我又想多教给他一些，因为掌握的越多，他以后的笑容才会更多。”
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