汪顺将呼尔勒交给汪来，他自己又返回找到了青竹。
“大姐，之前一个胡商他曾经见到过你描述的那个叫红薯一样的东西。”
“真的吗，他在哪里见到的，可能带回来？”青竹一听，也不着急忙其他的了，开始仔细问了起来。
“这，只怕是不能，这个胡商是今年才跟着其他胡商一起来的云彩镇，他听到我们正在收的东西，找到了我，给我提供了一个线索。
是在一个叫苏打国的国家，曾经见过你的红色的种在地里的东西，还会长出很长的藤子，不过他们只见了一次，那个国家的人就将他们赶走了。
后来他们出于好奇，偷偷向其他人打听了那个东西，有人那是苏打国的国宝，他们都是种在一些重要的地点，不允许其他国家的人窥视。
他们原本也想买一些，哪知道那些人不准他们买，还将他们赶到了专门给胡人做生意的地方，并且派了重兵把守。
我听那个胡人，那个国家在南边，不过他们都是走的陆地，不知道水路怎么走，要穿过很多国家才能到达。”
“看来，很有可能了，他有画出那个东西的样子吗？”
“有，我让他画下来，并且给了他五十两银子。”汪顺将自己贴身放好的画拿出来，青竹接过一看，上面画的果然是红薯的藤，还有下面的根部，就是红薯的形状。
她心中激动，红薯，不仅可以直接吃，还可以将淀粉弄下来做成红薯粉条，虽土豆也能做粉，但是却没有红薯那般筋道，甚至可以取代面条成为一种新型的主食。
“我这次跟你们一起回去，见见那个胡商。”
带着呼尔勒在开州逛了两，呼尔勒见识到了开州府的繁华、热闹以及中原饶吃食种类之丰富后，他又有了新的想法，也迫不及待回草原，要大干一场。
冉老爹得知青竹找到了新的主食的线索，也让人保护她亲自去了一趟云彩镇，去年的干旱，也没有影响到今年人们贸易的热情，云彩镇又恢复了之前的样貌。
这里的胡商更多了，他们都是听大梁的瓷器、茶叶和丝绸等精美的东西到了自己的国家可以赚大钱后，一个介绍一个跟着来的。
而且人种更多，话的语言更加丰富，还有机智的胡商干脆给缺上了翻译，也有大梁人给人翻译，一下子又发掘了许多赚钱的新路子。
汪顺的那个胡商还留在云彩镇，他的穿着和其他胡商差不多，不过看起来人更加瘦，喜欢穿五颜六色的衣裳，见着青竹，他还想要来个吻手礼，不过被汪顺拒绝了。
“乔治，这就是我的东家，我们大梁的女子不习惯你们的吻手礼，她这次是想要问问你关于苏打国国宝的事。”和他话，旁边还有一个胡商作为翻译。
但是乔治的竟然是青竹知道的古外国语，不过她并没有直接告诉他，自己会他的语言，而是装作听不懂的样子。
“哦，美丽的姐，你是想要打听那个国宝的事情吗，那你真是问对人了，我这个人是个喜欢冒险的，我的国家许多人都喜欢走水路，而我喜欢从陆地上，途径每一个国家，都想要领略他们的风土人情，你若是想要一起去看看，那我可以带着你去。”
乔治做出一副绅士的动作，温柔地望向青竹。
青竹装作听不懂，随后又和那胡商将自己的想法了出来。
“这位姐了，她想要听到更多关于苏打国的消息，以及问你能不能帮忙带一点他们国家的国宝回来，她可以出银子。”
“这，恐怕不行，苏打国将那国宝看得很重要，不管是贵族还是他们的民众，都不喜欢别人窥探国宝，我要是去买，他们肯定不愿意，他们还派了军队盯着的，我还是听另一个国家的，他们两个国家经常打仗，所以也有间谍，不过带不出去东西。”
“那你还知道怎么去苏打国吗？”
“知道，我一向最认路了，从这里去苏打国虽然有点远，要经过好几个国家，但是我都记得路线。”
和乔治打听完后，青竹也将去苏打国的路线给记录下来，不过若是有个去过的人，那就更好了，她想找人亲自去将那红薯带过来，不过不知道那苏打国会不会愿意卖。
而且，要想找一个信得过的人，这件事不能着急，要徐徐图之。
问清楚乔治会待的时间和每年来回的大概日子，青竹也放心下来，让汪顺和青峰时刻注意他的动向，这件事事关重大，她还要回去商议商议。
“冉乡君，你送来的那些册子，我们草原上有很多孩子喜欢，我这次买了些大梁的人书回去，我想着应该会有人喜欢。”
呼尔勒和青竹告别时，将自己的打算给她听，他现在很信任青竹，去年部落里有人生了疫病，冉乡君请蔡太医带给他们好几本册子，让部落的人跟着学，还送来了一些消毒的物品，最后他们部落和周边那几个部落的人也因为消毒和蔡太医的及时发现，没有几人死亡，大家都感激她。
“若是他们喜欢，你下次就给汪顺，我们会给你多买一些这样的人书，以后孩子们也能跟着学。”这可是个普及大梁文化的好机会，若是他们主动学习，以后融入大梁的机会就更大。
青竹自然乐见其成，而且她如今有了自己的印刷作坊，汇编一些人书，加上大梁的一些简单文字，潜移默化地进行文化输出的同时还能赚上一笔，可谓是一举两得。
呼尔勒带回去的人书，果然得到了许多孩子的欢迎，以前他们胡人有自己的语言，却没有自己的文字，后来还是第一任统一草原的可汗，让人研究出了一些文字，从此，胡人才有了记录自己文化的石刻。
不过因为那些文字太过复杂，在胡人里，只有那些贵族才掌握，普通部落只有首领才懂几个字，所以他们很是羡慕大梁人能有自己的书籍和文字。
而这些被带到草原的人书，孩子们通过学习，慢慢开始认识了大梁的汉字，心里对大梁有了更多向往。
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