“成老师和我爸，原本校长就因为感情问题手足无措，还一度想到了死，校长这个人别看年纪挺大，可心智并不成熟，虽然和妻子的婚姻生活看似平顺，可他俩之间并不是因为感情而结合，只是当时到了年龄，条件又合适，他们就走到了一起。”
“可以，校长过去的人生当中，根本没经历过真正意义上的感情，所以遇到了陈老师之后，才萌发了类似青春期的那种蠢蠢欲动，成老师也渐渐明白了，校长和自己之间确实没什么感情，而当校长站在楼顶上的那一刻，他也明白了，他的心是属于陈老师的。”
童童到这里，楚楚突然打断了她：
“其实成老师也没看明白，校长和陈老师之间哪里算得上是真感情？只不过是校长会错意，以为陈老师是为了他才想不开的，实际上人家陈老师是真的没活路了，那个男生的爸爸不要她了，她之前求过校长，校长把她给轰出来了，她又刚刚失去了孩子，她当时哪里还能想到情情爱爱啊，她是真的活不下去了，可又不敢真的去死。”
楚楚着这些的时候，一直攥紧了拳头，她自己也不清楚哪里来的愤怒，可她就是心中不快，随后，楚楚又继续道：
“陈老师去学校这样闹，就是不想让校长好过，只要她在学校闹这一回，她和校长的事一定会人尽皆知，顺带着还能把成老师也拉下水，所以，陈老师根本不是真的想跳楼。当然，校长也不想跳，他根本就不敢，可他最后还是那样做了，他以为这算是成全了他们俩之间的感情。”
到这里，楚楚的呼吸都有些急促了，童童一边听着一边盯着楚楚的眼睛，还歪着头思索着楚楚的话。
童童陷入了沉思，楚楚则继续着：
“校长当时那么做，多半是一时冲动，也是为了逃避现实，他根本不懂如何处理感情问题，他也不知道今后如何面对妻子、成老师，又该拿陈老师怎么办，他也没想到陈老师那样做是为了把他拉下水，旁人看得轰轰烈烈的两人一起坠楼，其实多半是出于他的意气用事。”
“校长以为陈老师是因为自己才想寻死的，而陈老师在看到校长哭出来的那一刻就已经达到目的了，她原本想的应该是，只要校长再劝她几句，她就假装晕倒，这场闹剧也就算完了，可校长却认为，如果自己不跟着陈老师一起跳下去，他就太对不起陈老师了，所以，这原本就是一场彻头彻尾的误会啊！”
楚楚完以后，用眼神询问童童是否赞同自己的看法，可童童却没有回应，很明显，童童并没想到这一层。
过了一会，童童转换了话题，继续：
“成老师还和我爸，当时她看得很清楚，校长冲过去抱住陈老师的一刹那，陈老师原本想要使劲挣脱的，可校长的力气太大了，就这样，陈老师和校长一起从楼顶掉下来了。”
童童，就在陈老师掉下去之前，成老师似乎还听到她了一句“不要”，等到成老师反应过来的时候，已经来不及了。
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