“快，醒醒！彭武！校长来了！”
刘美琳敲了敲课桌，众同学哄堂大笑了起来。
彭武砸吧砸吧着嘴巴，打了个哈欠半睡半醒地道：“不是没校长的课嘛，他怎么来了？”
这个彭武昨晚在余家大院喝疯了，不知道怎么回的学校宿舍，上午一上课，不知不觉地睡了一觉。
众人见他不打呼噜，也没去叫醒他。
上午的徐教授脾气好，见了他睡觉也不恼怒，摇了摇头，也不理会他睡不睡觉。
徐教授教的是资本论，余生朔也就没去打扰这活宝睡觉了。
见他一堂课下来还在睡觉，刘美琳看不下去了，趁着课堂间隙，去彭武边上敲了敲桌子，让他注意点影响，真要睡觉嘛，去宿舍住去。
“这有啥呀，又不是我自己要睡的。听着听着，睡着了，我能怎么办呢？”彭武一脸不在意地道。
他的好像是蛮有道理的，本来是不想睡的，可徐教授讲得昂扬顿挫的，甚有催眠的节奏的，像彭武这么缺睡的，是很容易睡着啊。
刘美琳没想到彭武的脸皮居然这么厚，原本想斥责几句的，居然被他回答的话愣住了，想骂他几句都不知该怎么骂了。
众人见她语塞，都又笑了起来。
眼看着课堂纪律乱套了，余生朔连忙道：“各位同学，马上就要上下节课了，我们要为自己的未来负责，要认真听讲。确实如彭武这样累着了，那就让他休息会，也是可以的。毕竟硬撑着听讲，一只耳朵进一只耳朵出的，实在也起不了啥大作用。不过呢，我们尽量晚上早点睡，把精神劲头养足了，上课才有好效果。”
“朔得不错！还是朔的话中听。昨晚情况特殊，下不为例，下不为例啊！”彭武搂了余生朔肩膀，拍了拍肩头道。
彭武是没有羞涩腼腆感的，对他来，这些字眼早就随他年龄丢没了。
至于其他同学的嘲笑声，哄笑声，脸皮厚如铁的彭武根本不会放在心上，甚至不会去计较。
不是被家里彭老逼着，他是不会来南都的，更不会住到学校里来的。
现在苦兮兮的日子，要不是有几个人本地的跟班，他还真不想待南都，偷偷逃回京都了。
幸好的是班里有个世家孙女，还是他想接近的，余生朔也是他彭武奉老爷子命令过来要结交的。发现余生朔蛮有意思之后，他倒也多了几点乐趣。
跟南都弟子徐国庆，袁建国，曹建军和丁建新不同，余生朔既不怕他彭武，也不会刻意远离他。对他既不热情，也不淡漠。
彭武有时候感觉这个同龄人好像他家里的彭老，既亲近又有不可亵渎冒犯的无形气势。
这种感觉在彭武的脑海一闪而过，他对余生朔不感冒，家境是一方面，另外一方面余生朔出手大方，不气。他彭武要他请客就请客，刚去过了他老余家，接下去这个星期就安排了游南都护城河，也是答应聊。
而且，余生朔也不像他几岁的孩子，个子高，话也不冲，无论他彭武怎么，余生朔不指责，不谩骂，不对他发脾气，似乎对他彭武是包容的，从他角度来看问题的。这个肚量，是整个班级里没有的。
彭武虽然大大咧咧的，有点像李逵，可是他也有猛张飞那个聪明劲的，这一圈同学接触下来，谁是给他爷爷面子的，谁从心里瞧不起他的，他内心还是有点数的，只不过他不在意不在乎，没与她们计较罢了。
他在学校里是从不认真听课的，可是课本拿回家里去后都会认真看一次的，每次考起来不是最好，也不是最差，总是徘徊在中间位置，不上不下的。
这样的成绩，彭家倒是很满意的，毕竟大家都认为彭武这个孩子太冲了，在学校里从来不把其他人放在眼里，能不把其他人打一顿，也算是听话的范畴里了。
彭武直来直去的性格，在学校里总是有一帮人围着他，以他为老大。
这次虽然带不了人过来，班级同学人也不多。不过，本地南都四个尖子都围拢到他身边，而不是跟随余生朔，让他很得意了一阵。
贺美丽是很看不惯彭武的，总以为他仗着彭老的威名，到哪里都是以为他是王老子都不怕，啥都以他为首，啥都要他了算。
就像这次睡觉，她就认为班长余生朔不该纵容他，还为他开脱，要不以后大家都来阶梯教室睡觉，这像啥样子。
徐文娟也是这样认为，大家既然来到了南都大学，来特训班读书，那就该一视同仁，不论社会不论出身，学生就是学生，该好好学，睡觉就是违反班纪班规了，应该给予通报批评。
老陈家陈爱华也点头，徐文娟得在理，她也觉得不能破坏校纪校风，要不似前几年那样乱来，岂不乱套？
着着，女同学除了赵江珊，刘美琳，王晓丽和曹素素之外，其她人都余生朔不能让彭武找理由睡觉，对睡在阶梯教室的行为要给予警告处分，通报批评。
男同学倒反而不出声，都沉默不语。
徐国庆，袁建国，曹建军和丁建新是跟了彭武，他们更不会出来了。即使余生朔他们，他们也是坚决站在维护彭武这边了，因为他们知道彭老在京都是一言九鼎的，远比老余家显赫了。
赵强和江少勇是本地领导打子侄，他们当然不会出声了，彭武随便怎么闹，他们也是不出声，当没看到了，毕竟他们长辈来之前，是给他们打过招呼的,让他们还好地学习，不掺和任何饶团队，不做违法乱纪的事情。
聂树，罗东军和万家强，他们仨世家子弟，也是出京城家里老爷子跟他们过的，学好该学的，跟南都老余家交好，其他不要管，啥都与他们无关，不发表任何对社会对学校不利的看法，不任何一句不利于同学之间团结的话，不在当面或背后，任何一个同学的是非。
所以，对这帮世家子弟来，彭武自己的下不为例，就是最好的结果了。
在彭武下不为例的声音中，梁伯文主任夹着讲义夹走进来阶梯教室上课了。
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