苏晨的双手明明已经收回，没有在键盘鼠标上。
电脑却开始自动运转。
而且，整体的操作过程，比微机老师讲解的过程，更简洁，更迅速！
老师要求的ord文档，各项数据正在慢慢校对。
从开始操作，到最终完成。
才花了不到二十秒。
等到文档编辑完成，自动保存桌面。
苏晨这才操控电脑，退回桌面。
“老师，完成了。”苏晨轻声道。
微机老师已经目瞪口呆，怔怔地看着这一幕。
就这么水灵灵地完成了？
不到二十秒？
“这……这么快？”微机老师的声音吞吞吐吐，显然有些不敢置信。
苏晨则是满脸无奈，摇摇头叹了口气。
“唉……学校电脑的配置有点儿低，所以代码运行起来会十分卡顿。”
“如果换个更好的办公电脑，估计五秒钟之内就能完成。”
到这，苏晨思索片刻，又补充道。
“如果对代码进行完善修正，可以让速度更快，最快能够确保在一秒之内。”
“只是那样的代码比较浪费时间，现在敲出来的能用就行！”
苏晨话音刚落。
【叮咚~】
【系统检测宿主完成任务。】
【恭喜获得奖励：创作能力。】
听到系统的提示声，苏晨微微有些惊讶。
创作能力？
下一秒，无数奇思妙想的知识，如泉涌般冲入了苏晨的大脑。
这项能力，苏晨倒是能用到。
最起码，以后考试写作文的时候，他不用多动脑了……
再看微机老师。
却是目瞪口呆地盯着屏幕。
下一秒，他不敢相信地点开了桌面上的文档。
开始仔细检查起来。
反复检查了很多遍后，微机老师这才停下，不可置信地盯着屏幕。
“各项数据……竟然都是对的？”
“苏晨同学，你刚刚怎么设计的代码？我看着那些代码，明明都是漏洞啊！”
看到这一幕，直播间弹幕瞬间沸腾。
【好家伙！连微机老师都不懂！孩哥设计的代码真牛！】
【怎么有那么一句话，代码只要能运行起来，作用不出错，那就是好代码！】
【程序员之间的一句话，别管代码怎么写的，你就有用没用吧！】
【只能……孩哥还是太全面了。】
【我是个上班族，孩哥这程序要是能稳定使用，那用处可大了！】
【的是啊！平常做文档麻烦死了，如果能够一键生成，肯定有大用处！】
【孩哥有没有想法，把这个软件卖了？】
【我敢，这个软件要是拿出去，肯定能大卖！】
【这个项目，我王多鱼投了！】
“老师，有时候漏洞在特定的环境下，也可以拿起来使用。”
苏晨耐心地道。
“一些代码看上去漏洞百出，但只是他们的运行方式不同而已。”
“如果用传统的代码进行编程，只会复杂，我想着简单一点儿，就让他们相互配合了……”
听到苏晨的话，微机老师的表情愈发震惊。
苏晨才多大，居然就学会了代码如何配合使用？
要知道，代码的运行方法各种各样，一般的程序员，压根不敢往各方面配合使用的方面去想。
并非不愿意，只是难度太高！
太过复杂！
所以，一般的程序员才会一步步完成代码，各部分的配合先不考虑，先完成各自的代码分布。
苏晨倒好，一开始就有了整体了构思？
所以才会用到这些代码相互配合！
虽然这个作用看上去不难，如果让微机老师去做，也能做出来。
但却需要浪费很长时间！
原因很简单，实在是各方面的代码太过复杂！
仅仅靠微机老师一个人，很难在短时间内完成。
而且……还不能确保不出bug。
苏晨却在这短短几分钟时间，就完成了一个成熟的代码制作，并且顺利运校
他是才，都有点儿瞧了！
“苏晨同学，你……你的编程代码跟谁学的？”
微机老师紧张地咽了口唾沫，这么的孩子，居然就如此精通编程？
这怎么可能！
“没有给谁学啊，就是平常玩电脑琢磨的。”
苏晨随口道。
他又想起了什么，还补充了句。
“对，有时候去图书馆，闲的时候翻两本编程教学书，就这样学会了呀……”
听到苏晨的话。
直播间瞬间震动！
【啥玩意儿？玩玩电脑，没事儿的时候看看书，这就学会了？】
【谁家好人程序员这么快就能学会的！】
【讲真的，要孩哥没有开挂，我都不信！】
【能不能不让我受打击了？我这程序员看孩哥直播，都能受这样的打击啊！】
【程序员咋了？孩哥玩的就是跨界！】
【孩哥是不是故意的，要打击所有看直播的观众？】
【故意？我看是成心的！】
【我是孩哥直播间的元老了，我早就习惯了，编程学得这么好，我能接……好吧，还是不能接受！】
至于微机老师，此时一脸茫然地看着苏晨。
平常玩电脑琢磨的？
空闲时候翻翻编程教学书？
那他这么多年来的努力算什么？
他学了一辈子编程，现在甚至还是微机老师。
结果就在这一个的程序上，从苏晨身上看到了差距！
“苏晨同学，你这代码能不能发我一份，回去我好好看看。”
微机老师的语气顿时软了下去，干笑一声道。
他也很好奇，这些漏洞代码，是如何相互配合，最终顺利运行的。
“老师，当然可以了。”
苏晨点零头。
不过，又补充了句：“不过……老师，这代码有点儿复杂，如果从单个方面来看的话，肯定看不出什么。”
“要不老师我教教您，给您讲一遍，你就知道这程序代码是如何运行的了。”
听到这话，微机老师一愣。
但强烈的好奇心，还是让他点零头。
“好，那苏晨同学，你给老师讲讲。”
接下来，苏晨便打开了文本编辑器，认真地讲解起自己的代码构成。
以及为何要使用这些代码。
一时间，直播间弹幕层出不穷。
【孩哥：想学？我教你啊！】
【这微机老师也不错，不耻下问！】
【我没有看错吧？孩哥在跟老师讲代码？倒反罡！】
【估计其他同学都听晕乎了，他们连代码都听不懂是什么！】
【直播间的程序猿们记得帮我板凳，孩哥开始上课了！】
【我是个程序员，这辈子没想到，会有一在直播间看八岁孩跟我讲代码！】
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